МОУ СШ №125

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 125 КРАСНОАРМЕЙСКОГО РАЙОНА ВОЛГОГРАДА"

Новости

С 06 апреля 2020 года возобновляется обучение в дистанционном формате. Министерство просвещения рекомендует пользоваться официальными источниками информации. В вопросах образования, прежде всего, это официальный сайт Министерства edu.gov.ru. На главной странице сайта функционирует регулярно обновляемый раздел рекомендаций по осуществлению образовательной деятельности в регионах в условиях сложившейся эпидемиологической ситуации.
Уважаемые родители (законные представители)!
В МОУ СШ № 125 будет организовано бесплатное питание в виде набора пищевых продуктов обучающимся льготных категорий из малоимущих семей, многодетных семей или состоящих на учете у фтизиатра, обучающихся первых классов; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, являющихся получателями бесплатного питания, в период организации обучения со временным использованием дистанционных образовательных технологий в связи с проведением санитарно-эпидемиологических мероприятий.
Заявитель направляет на электронную почту школы mousosh125@mail.ru с последующим предоставлением на бумажном носителе руководителю МОУ в период организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий заявление о предоставлении набора пищевых продуктов. К заявлению прилагается согласие родителей (законных представителей) на обработку персональных данных.
О дате, времени и месте выдачи набора пищевых продуктов будет сообщено дополнительно.

Заявление на набор продуктов.doc
2 апреля 2020 года, после продолжительной болезни, ушел из жизни наш коллега - подполковник запаса Мирошниченко Александр Алексеевич. Почти семь лет Александр Алексеевич проработал в нашем коллективе. Он положил начало кадетскому движению в школе, был предан своему делу, отдавал сердце и душу воспитанию в детях мужества, чести, отваги и любви к Родине. Всегда доброжелательный, отзывчивый и внимательный – он пользовался уважением и любовью, как в педагогическом коллективе, так и среди учащихся. Его воспитанники, обучающиеся полицейских кадетских классов, были постоянными участниками городских и областных смотров, соревнований, фестивалей и конкурсов, часто отмечались наградами и дипломами. Коллектив школы, обучающихся и родителей скорбят о невосполнимой утрате и выражает искренние соболезнования родным и близким.












Для обеспечения занятости обучающихся в свободное от дистанционного обучения время, родителям необходимо организовать разъяснительную беседу с обучающимися о режиме посещения общественных мест в сложный эпидемиологический период и обеспечить информирование о виртуальных досуговых мероприятиях воспитательного характера.
Виртуальные экскурсии и YouTube-каналы не дадут вам заскучать!
🔹 Московский зоопарк. Дарит всем желающим возможность в онлайн-режиме понаблюдать за большими пандами Жуи и Диндин. Скоро нам обещают трансляции из локаций с борнейскими орангутанами, равнинными гориллами и белыми медведями. https://www.moscowzoo.ru/about-zoo/live-stream/

🔹 Московский планетарий. Собрал на своём YouTube-канале огромное количество лекций, которые точно понравятся любителям астрономии и космоса. https://www.youtube.com/channel/UCWZCLwk0D-yvuZ7UDKEO..

🔹 Пушкинский музей. Продолжает работать онлайн. Вы можете совершить по нему виртуальную прогулку или найти интересное видео на YouTube-канале. Особенно стоит обратить внимание на плейлист «Дети в музее», если хотите на какое-то время занять ребёнка, скучающего дома. https://pushkinmuseum.art/#buildings https://www.youtube.com/user/TheArtsmuseum/featured

🔹 Третьяковская галерея. Имеет в своём арсенале наполненный разнообразными роликами YouTube-канал и отдельный просветительский портал с онлайн-курсами, записями экскурсий и даже мастер-классами, по которым вы сможете создать собственный шедевр. https://www.youtube.com/user/stg https://lavrus.art/

🔹 Оружейная палата. Музей предоставляет множество возможностей знакомства в онлайн-режиме: виртуальный тур по музею, мобильное приложение, которое включает в себя навигацию по экспозиции, аудиогид, информацию о залах и предметах, игры и квесты, ну и, конечно, YouTube-канал. https://armoury-chamber.kreml.ru/virtual-tour/ https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mau.. https://apps.apple.com/us/app/muzei-kremla/id11463342.. https://www.youtube.com/user/kremlin1856/videos

🔹 Государственный Дарвиновский музей. Собрал на своём YouTube-канале множество коротких познавательных видео, которые будут интересны и взрослым, и детям. https://www.youtube.com/user/darwinmuseumofficial
Уважаемые родители, у Вас вместе с детьми появилась уникальная возможность посещать многие музеи, театры онлайн и всё это, совершенно бесплатно.

• Эрмитаж https://bit.ly/33nCpQg

• Пятичасовое путешествие по Эрмитажу, снятое на iPhone 11 Pro одним дублем в 4К https://bit.ly/39VHDoI

• Metropolitan Opera анонсировала бесплатные стримы Live in HD со следующей недели каждый день, в понедельник Кармен, в четверг Травиата, 22-го Евгений Онегин https://bit.ly/2TTSr1f

• Венская опера тоже проводит бесплатные трансляции на период карантина https://bit.ly/39OINlQ

• Трансляции балетов Большого театра, 29 марта "Ромео и Джульетта" Прокофьева https://www.bolshoi.ru/about/relays/

• Проект Гугла Arts and Culture https://artsandculture.google.com/

• Амстердамский музей Ван Гога с функцией google street view: https://bit.ly/2TRdiSQ

• Музей истории искусств (Kunsthistorisches Museum), Вена https://bit.ly/3d08Zfm

• Цифровые архивы Уффици https://www.uffizi.it/en/pages/digital-archives • Лувр https://bit.ly/2WciGBi, https://www.louvre.fr/en/media-en-ligne

• Государственный Русский музей (Санкт-Петербург) https://bit.ly/2IOQDjq

• Британский музей, онлайн-коллекция одна из самых масштабных, более 3,5 млн экспонатов https://www.britishmuseum.org

• Британский музей, виртуальные экскурсии по музею и экспозициям на официальном YouTube канале https://www.youtube.com/user/britishmuseum

• Прадо, фото более 11 тысяч произведений, поиск по художникам (с алфавитным указателем) и тематический поиск https://www.museodelprado.es

• Музеи Ватикана и Сикстинская капелла http://www.vatican.va/various/cappelle/sistina_vr/index.html

• Метрополитен-музей, Нью-Йорк https://www.metmuseum.org

• Онлайн-коллекция музея Гуггенхайм https://www.guggenheim.org/collection-online

• Музей Сальвадора Дали https://bit.ly/33iHVmX

• Смитсоновский музей https://www.si.edu/exhibitions/online

• Национальный музей в Кракове https://bit.ly/3d29dT0

• Музей изобразительных искусств в Будапеште https://bit.ly/3d08L80

• Музеи Нью-Йорка - виртуальные коллекции и экскурсии, архивы лекций и рассказов самих художников https://34travel.me/post/nyc-museums
Министерство просвещения рекомендует пользоваться официальными источниками информации. В вопросах образования, прежде всего, это официальный сайт Министерства edu.gov.ru. На главной странице сайта функционирует регулярно обновляемый раздел рекомендаций по осуществлению образовательной деятельности в регионах в условиях сложившейся эпидемиологической ситуации. Вся информация публикуется там в режиме онлайн, а также распространяется через официальные аккаунты Министерства в социальных сетях и транслируется через средства массовой информации. Министр образования Сергей Кравцов призвал сохранять самообладание, быть выдержанными и терпеливыми, внимательными друг к другу.
Памятка по профилактике гриппа и коронавирусной инфекции с сайта ГУ МЧС РФ по Волгоградской области
КОРОНАВИРУС. ИНФОРМАЦИЯ Правила поведения

Как оказать первую помощь пострадавшему ПРАВИЛО 1. ЧАСТО МОЙТЕ РУКИ С МЫЛОМ

Чистите и дезинфицируйте поверхности, используя бытовые моющие средства. Гигиена рук - это важная мера профилактики распространения гриппа и коронавирусной инфекции. Мытье с мылом удаляет вирусы. Если нет возможности помыть руки с мылом, пользуйтесь спиртсодержащими или дезинфицирующими салфетками. Чистка и регулярная дезинфекция поверхностей (столов, дверных ручек, стульев, гаджетов и др.) удаляет вирусы.

ПРАВИЛО 2. СОБЛЮДАЙТЕ РАССТОЯНИЕ И ЭТИКЕТ

Вирусы передаются от больного человека к здоровому воздушно -капельным путем (при чихании, кашле), поэтому необходимо соблюдать расстояние не менее 1 метра от больных. Избегайте трогать руками глаза, нос или рот. Вирус гриппа и коронавирус распространяются этими путями. Надевайте маску или используйте другие подручные средства защиты, чтобы уменьшить риск заболевания. При кашле, чихании следует прикрывать рот и нос одноразовыми салфетками, которые после использования нужно выбрасывать. Избегая излишние поездки и посещения многолюдных мест, можно уменьшить риск заболевания.

ПРАВИЛО 3. ВЕДИТЕ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

Здоровый образ жизни повышает сопротивляемость организма к инфекции. Соблюдайте здоровый режим, включая полноценный сон, потребление пищевых продуктов богатых белками, витаминами и минеральными веществами, физическую активность.
ПРАВИЛО 4. ЗАЩИЩАЙТЕ ОРГАНЫ ДЫХАНИЯ С ПОМОЩЬЮ МЕДИЦИНСКОЙ МАСКИ

Среди прочих средств профилактики особое место занимает ношение масок, благодаря которым ограничивается распространение вируса. Медицинские маски для защиты органов дыхания используют: - при посещении мест массового скопления людей, поездках в общественном транспорте в период роста заболеваемости острыми респираторными вирусными инфекциями; - при уходе за больными острыми респираторными вирусными инфекциями; - при общении с лицами с признаками острой респираторной вирусной инфекции; - при рисках инфицирования другими инфекциями, передающимися воздушно-капельным путем.

КАК ПРАВИЛЬНО НОСИТЬ МАСКУ?

Маски могут иметь разную конструкцию. Они могут быть одноразовыми или могут применяться многократно. Есть маски, которые служат 2, 4, 6 часов. Стоимость этих масок различная, из-за различной пропитки. Но нельзя все время носить одну и ту же маску, тем самым вы можете инфицировать дважды сами себя. Какой стороной внутрь носить медицинскую маску - непринципиально. Чтобы обезопасить себя от заражения, крайне важно правильно ее носить: - маска должна тщательно закрепляться, плотно закрывать рот и нос, не оставляя зазоров; - старайтесь не касаться поверхностей маски при ее снятии, если вы ее коснулись, тщательно вымойте руки с мылом или спиртовым средством; - влажную или отсыревшую маску следует сменить на новую, сухую; - не используйте вторично одноразовую маску; - использованную одноразовую маску следует немедленно выбросить в отходы. При уходе за больным, после окончания контакта с заболевшим, маску следует немедленно снять. После снятия маски необходимо незамедлительно и тщательно вымыть руки. Маска уместна, если вы находитесь в месте массового скопления людей, в общественном транспорте, а также при уходе за больным, но она нецелесообразна на открытом воздухе. Во время пребывания на улице полезно дышать свежим воздухом и маску надевать не стоит. Вместе с тем, медики напоминают, что эта одиночная мера не обеспечивает полной защиты от заболевания. Кроме ношения маски необходимо соблюдать другие профилактические меры.

ПРАВИЛО 5. ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ ГРИППОМ, КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИЕЙ?

Оставайтесь дома и срочно обращайтесь к врачу. Следуйте предписаниям врача, соблюдайте постельный режим и пейте как можно больше жидкости.

КАКОВЫ СИМПТОМЫ ГРИППА/КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ? Высокая температура тела, озноб, головная боль, слабость, заложенность носа, кашель, затрудненное дыхание, боли в мышцах, конъюнктивит. В некоторых случаях могут быть симптомы желудочно-кишечных расстройств: тошнота, рвота, диарея.

КАКОВЫ ОСЛОЖНЕНИЯ? Среди осложнений лидирует вирусная пневмония. Ухудшение состояния при вирусной пневмонии идёт быстрыми темпами, и у многих пациентов уже в течение 24 часов развивается дыхательная недостаточность, требующая немедленной респираторной поддержки с механической вентиляцией лёгких. Быстро начатое лечение способствует облегчению степени тяжести болезни.

ЧТО ДЕЛАТЬ ЕСЛИ В СЕМЬЕ КТО-ТО ЗАБОЛЕЛ ГРИППОМ/КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИЕЙ? Вызовите врача. Выделите больному отдельную комнату в доме. Если это невозможно, соблюдайте расстояние не менее 1 метра от больного. Ограничьте до минимума контакт между больным и близкими, особенно детьми, пожилыми людьми и лицами, страдающими хроническими заболеваниями. Часто проветривайте помещение. Сохраняйте чистоту, как можно чаще мойте и дезинфицируйте поверхности бытовыми моющими средствами. Часто мойте руки с мылом. Ухаживая за больным, прикрывайте рот и нос маской или другими защитными средствами (платком, шарфом и др.).Ухаживать за больным должен только один член семьи.

защити себя.jpg




Короновирус различия.docx
Поздравляем команду шахматного клуба "Гамбит 125" МОУ СШ № 125 с III местом в первенстве по шахматам среди команд образовательных организаций Волгограда "Белая ладья", руководитель педагог дополнительного образования Гончаров Владимир Семенович
Портал «Растим детей» Навигатор для современных родителей «Растим детей» — информационно-просветительский портал, на котором собраны лучшие практики родительства. Наша аудитория — родители детей от 0 до 18 лет из разных регионов страны. Мы пишем для молодых и опытных родителей, для приемных семей и для родителей, у которых растут дети с особенностями, для многодетных и тех, кто только ждет пополнения в семье. Наша цель — быть полезными нашим читателям. Мы поддерживаем семьи с детьми на разных этапах родительства, помогаем лучше ориентироваться в педагогических и психологических знаниях, предоставляем полные, разносторонние и актуальные сведения о том, как сегодня растить детей в России. Мы разделили всю информацию по возрастам, чтобы родителям было проще найти именно те сведения, которые касаются их ребенка. Мы приводим документы, которые регулируют жизнь родителей и детей, и предлагаем пошаговые инструкции, которые упростят получение результата в самых распространенных ситуациях общения родителей с государственными и некоммерческими структурами. На нашем портале будут размещаться аудио- и видеоматериалы, курсы лекций и вебинары для родителей, списки рекомендованных книг, фильмы и мультфильмы, которые можно смотреть с детьми. Мы опираемся на мнение специалистов в разных областях педагогики, психологии, педиатрии, специалистов по безопасности, по цифровым технологиям и защите прав детей, чтобы вы могли получать максимально точные и достоверные сведения. Портал разработан в рамках реализации Национального проекта «Образование». Вместе с тем мнение авторов, экспертов и редакции портала может не совпадать с официальной позицией Министерства просвещения Российской Федерации. Официальный сайт проекта: https://растимдетей.рф/

В соответствии с планом мероприятий к 75 летию Победы с 25 февраля 2020 года во всех МОУ реализуется медиапроект «75 дней до Победы». Каждый день начинается с хроники событий 75 летней давности. В МОУ СШ № 125 включаются ежедневные сводки информбюро о событиях на фронтах Великой Отечественной войны, показываются социальные ролики о Великой Отечественной войне, песни военных лет, видеоклипы. Проект осуществляется с 24 февраля 2020 до 9 мая 2020 года.
19 февраля 2020 года на базе МОУ гимназия № 8 прошел VIII районный конкурс "Галилео для всех" для обучающихся 3-4 классов муниципальных общеобразовательных учреждений Красноармейского района Волгограда, реализующих образовательную программу в рамках ФГОС НОО. Команда МОУ СШ № 125 "Патриоты" заняла 2-е место. Поздравляем участников команды, обучающихся 3Б, 3В, 4А, 4Б и 4В классов, с победой!

В целях недопущения распространения случаев заболеваний, вызванных новым коронавирусом в Российской Федерации необходимо соблюдать меры предосторожности: - при планировании зарубежных поездок уточнять эпидемиологическую ситуацию; - не посещать рынки, где продаются животные, морепродукты; - употреблять только термически обработанную пищу, бутилированную воду; - не посещать зоопарки, культурно-массовые мероприятия с привлечением животных; - использовать средства защиты органов дыхания (маски); - мыть руки после посещения мест массового скопления людей и перед приемом пищи; - при первых признаках заболевания, обращаться за медицинской помощью в лечебные организации, не допускать самолечения; - при обращении за медицинской помощью на территории Российской Федерации информировать медицинский персонал о времени и месте пребывания в КНР. Роспотребнадзор рекомендует заранее планировать свои поездки при посещении КНР и воздержаться от поездок в город Ухань до стабилизации ситуации. Своевременная диагностика является одним из важнейших мероприятий при возникновении угрозы появления и распространения нового коронавируса на территории России. Научными организациями Роспотребнадзора менее чем за 7 дней с момента появления информации о структуре генов нового коронавируса разработаны два варианта диагностических наборов для определения присутствия вируса в организме человека. Наборы основаны на молекулярно-генетическом методе исследования, так называемой полимеразной цепной реакции (ПЦР). Использование этого метода дает тест-системам значительные преимущества. Первое это высокая чувствительность – с использованием разработанных тест-систем возможно обнаруживать единичные копии вирусов. Второе - для диагностирования заболевания нет необходимости отбирать кровь, достаточно отобрать ватным тампоном образец из носоглотки. Третье - результат анализа можно получить уже через 2-4 часа. Диагностические лаборатории Роспотребнадзора по всей России обладают необходимым оборудованием и специалистами для использования разработанных средств диагностики.
В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012, приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» от 22.01.2014 № 32, приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности» от 12.03.2014 № 177, письмом департамента по образованию администрации Волгограда «Об организации приемной кампании 2020/2021 учебного года в 1-е классы», Положением о порядке приема граждан в муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 125 Красноармейского района Волгограда», организуется прием документов в 1 класс на 2020-2021 учебный год с 24.01.2020.
Постановлением губернатора Волгоградской области Андрея Бочарова определены лауреаты государственной премии Волгоградской области в сфере литературы, искусства, архитектуры и культурно-просветительной деятельности за 2019-й год. Государственная премия 1-й степени Волгоградской области в сфере литературы, искусства, архитектуры и культурно-просветительной деятельности в номинации ''Театральное искусство'' присуждена педагогу дополнительного образования МОУ СШ № 125 Крутову Артему Андреевичу за постановочный проект "О спорт, ты - мир!". Поздравляем с победой!
14 ноября 2019 года в зале заседаний Волгоградской городской Думы (ул. Советская, д. 9) состоялось награждение победителей городского фестиваля "Дни русского языка" имени О. Н. Трубачёва". Обучающийся 11А класса, Максимов Георгий, МОУ «Средняя школа № 125 Красноармейского района Волгограда», руководитель Герман Дмитрий Сергеевич, учитель русского языка и литературы, стал победителем в городском конкурсе чтецов "Живое русское слово"
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки подготовила и направила в регионы методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения (изложения) в 2019/2020 учебном году. Рекомендации разработаны для органов управления образованием субъектов РФ, образовательных организаций, участников итогового сочинения и экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения. Традиционно итоговое сочинение (изложение) проводится в первую среду декабря, первую среду февраля и первую рабочую среду мая. Основной срок проведения итогового сочинения (изложения) в 2019/2020 учебном году - 4 декабря 2019 года. Повторно написать сочинение 5 февраля 2020 года и 6 мая 2020 года смогут обучающиеся, получившие неудовлетворительный результат, не явившиеся на итоговое сочинение (изложение), не завершившие его написание по уважительным причинам, либо удаленные с сочинения. Успешное написание сочинения является для обучающихся 11 и 12 классов допуском к государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды вместо сочинения вправе писать итоговое изложение. Для участия в итоговом сочинении (изложении) участники должны подать заявление не позднее, чем за две недели до его проведения. Регистрация выпускников текущего года на участие в сочинении проводится в школах, где они обучаются. Выпускники прошлых лет могут принять участие в итоговом сочинении (изложении) по желанию в любой из указанных дней, заявления они должны подать в места, определенные региональным органом управления образованием. Продолжительность написания итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут (235 минут). Для участников итогового сочинения (изложения) с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность написания итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа. Рекомендуемый объем итогового сочинения – не менее 350 слов, минимально допустимый – 250 слов. Рекомендуемый объем итогового изложения – 200 слов, минимальный – 150 слов. Во время проведения итогового сочинения (изложения) его участникам запрещено иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, собственные орфографические и (или) толковые словари. Участникам итогового сочинения (изложения) также запрещается пользоваться текстами литературного материала (художественные произведения, дневники, мемуары, публицистика, другие литературные источники). В случае нарушения установленных требований участник подлежит удалению. В рекомендациях также изложен порядок проведения сочинения, в том числе для различных категорий обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, порядок проверки, оценивания и обработки результатов сочинения (изложения), критерии оценивания сочинений на соответствие требованиям объема, самостоятельности, соответствие теме, аргументацию, композицию и логику рассуждения, качество письменной речи, грамотность. Итоговое сочинение, в случае представления его при приеме на обучение в вузы, действительно в течение четырех лет, следующих за годом написания. Выпускники прошлых лет, в том числе ранее писавшие итоговое сочинение, могут написать его по желанию. При этом в вузы они смогут представить итоговое сочинение только текущего года, а сочинение прошлого года аннулируется. Рекомендации по подготовке к сочинению содержат комментарии, поясняющие особенности открытых тематических направлений сочинений, утвержденных Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах на текущий учебный год: 1. «Война и мир» – к 150-летию великой книги Темы, связанные с данным направлением, предполагают попытку осмысления важнейших исторических и нравственно-философских уроков знаменитой толстовской эпопеи. Опираясь на духовный опыт, воплощенный в великой книге, важно поделиться собственными размышлениями о вечном стремлении человека к миру и гармонии, о причинах разлада и поисках согласия между людьми в семейных и социальных отношениях, о многозначности понятий «война» и «мир» и их сложном соотношении, о природе подлинного героизма и патриотизма, а также о других вечных проблемах, неизменно находящих отклик в литературных произведениях. 2. Надежда и отчаяние В широком мировоззренческом аспекте понятия «надежда» и «отчаяние» могут быть соотнесены с выбором активной или пассивной жизненной позиции по отношению к несовершенствам окружающей действительности. Надежда помогает человеку выстоять в тяжелых жизненных ситуациях, толкающих к отчаянию и вызывающих ощущение безысходности. Многие литературные герои оказываются перед трудным выбором: проявить слабость и сдаться на волю обстоятельств или бороться с ними, не теряя веры в людей и собственные силы, добро и справедливость. Проиллюстрировать проявления этих разных жизненных позиций можно, обратившись к произведениям отечественной и зарубежной литературы. 3. Добро и зло Конфликт между добром и злом составляет основу большинства сюжетов мировой литературы и фольклора, воплощается в произведениях всех видов искусства. Вечное противостояние двух полюсов человеческого бытия находит свое отражение в нравственном выборе героев, в их мыслях и поступках. Познание добра и зла, определение границ между ними является неотъемлемой частью всякой человеческой судьбы. Преломление читательского опыта ученика в этом ракурсе даст необходимый материал для раскрытия любой из тем указанного направления. 4. Гордость и смирение Данное направление предполагает осмысление понятий «гордость» и «смирение» в философском, историческом и нравственном аспекте с учетом многозначности их смысла у людей разных национальностей и религиозных убеждений. Понятие «гордость» может быть осмыслено как в позитивном ключе (чувство собственного достоинства), так и в негативном (гордыня); понятие «смирение» – как рабская покорность или как внутренняя сила, позволяющая не отвечать агрессией на агрессию. Выбор тех или иных смысловых аспектов, а также примеров из литературных произведений остаются за автором сочинения. 5. Он и она Взаимоотношения между мужчиной и женщиной, как в личной, так и в социальной сфере, всегда волновали отечественных и зарубежных писателей, публицистов, философов. Темы сочинений данного направления дают возможность рассмотреть разные проявления этих отношений: от дружбы и любви до конфликта и обоюдного неприятия. Предметом размышления может стать и многообразие взаимоотношений мужчины и женщины в социальном, культурном, семейном контексте, включая духовные связи между ребенком и родителями. Обширный литературный материал содержит примеры осмысления тончайших нюансов духовного сосуществования двух миров, именуемых «он» и «она». Комплекты тем итогового сочинения для различных регионов будут размещены на официальном информационном портале ЕГЭ за 15 минут до его начала по местному времени. Рекомендации доступны для ознакомления на официальном сайте Рособрнадзора и информационном портале ЕГЭ.
10 июля 2019г в лагере с дневным пребыванием детей "Дружба"при МОУ СШ 125 прошел День безопасности (начальник лагеря Ульянцева С.Г.). В рамках Дня безопасности проведены мероприятия: «От маленькой искры большой пожар бывает» (воспитатель А.А.Мишина); «С водой не шути», «Усвоил ли ты правила безопасного поведения на воде и около водоемов» (воспитатель Крутикова И.А.); « Соблюдение правил дорожного движения залог безопасности пешеходов» (воспитатель Макарова Е.А.)
ВНИМАНИЕ! «СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 125» ОБЪЯВЛЯЕТ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ НАБОР УЧАЩИХСЯ В 10 КЛАСС Школа гарантирует качественное образование и достойную сдачу ЕГЭ по предметам. В учебный план включены элективные курсы по следующим предметам: • английский язык • русский язык • литература • математика • физика • история • география • химия • обществознание. Адрес школы: пр. Столетова, 16а телефон:62-66-82
С 01 июля по 24 июля в МОУ СШ № 125 начинает свою работу пришкольный лагерь "Дружба" для учащихся 1-8 классов.
Поздравляем команду учащихся 5-8 классов МОУ СШ № 125, занявшую 2 место в городских соревнованиях по легкой атлетике "Шиповка юных".
В рамках Всемирного дня здоровья обучающиеся МОУ СШ № 125 посетили мастер-класс по кикбоксингу в ДЮСШ № 18 Красноармейского района Волгограда; матч по футболу между Ротором и Балтикой, который состоялся на стадионе "Волгоград-Арена"; приняли участие в соревнованиях по футболу среди школьных команд.








28 марта 2019 Почетный караул МОУ СШ № 125 года заступил на Пост № 1 у вечного огня города-героя Волгограда для несения Вахты памяти.
21 февраля на полигоне «Прудбой» проходили ставшие в последние годы традиционными в преддверии 23 февраля сборы с участием главы региона и руководителей силовых структур Волгоградской области. По информации пресс-службы Южного военного округа, проведены занятия по управлению огнем артиллерии, выполнению боевых стрельб из танков Т-90А, боевых машин пехоты БМП-3, нормативов по огневой подготовке, вождению боевых машин. Участниками сбора стали кадеты 7-9 классов МОУ СШ № 125, которых ознакомили с условиями жизни и быта личного состава в полевых условиях. Праздничной частью сбора стало поздравление губернатора Волгоградской области - героя России Андрея Бочарова с Днем защитника Отечества.
В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012, приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» от 22.01.2014 № 32, приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности» от 12.03.2014 № 177, письмом департамента по образованию администрации Волгограда «Об организации приемной кампании 2019/2020 учебного года в 1-е классы», Положением о порядке приема граждан в муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 125 Красноармейского района Волгограда», организуется прием документов в 1 класс на 2019-2020 учебный год с 25.01.2019.
Дорогие наши педагоги, с самого рождения и на протяжении всей жизни Вы учите нас любить, заботиться, благодарить, творить добро, быть скромными, мужественными, милостивыми и верными.
Воспитывая нас в духе любви и преданности Родине, вкладывая в нас добрые знания, вы закладываете прочный фундамент наших будущих успехов и достижений на благо Отечества.
Дорогие наши учителя, от всей души желаем Вам крепкого здоровья, благополучия в семьях, неиссякаемой энергии, терпения, успехов в воспитании и обучении, веры, надежды и любви!
С уважением, ваши ученики


Волгоград 2008-2024

Сайт создан на конструкторе ОШКОЛЕ.РУ